班级防溺水教学计划]小学公共安全banji教学计划

　　为了确保校园安全教育和安全管理工作落实到位,保障全体师生的生命安全和校园财产安全,根据《中小学公共安全教育指导纲要的实施意见》的文件,特制定我校公共安全教育实施方案.

　　公共安全教育是学校安全教育的重要环节.加强校园安全教育,提高安全教育意识,不断增强全体教师做好安全教育工作的责任感和紧迫感,是学校贯彻落实科学的发展观和构建和谐校园的重要组成部分.

　　1、认真组织开展《中小学公共安全教育指导纲要》的学习和宣传活动,领会公共安全教育工作的指导思想、目标任务、基本原则,使全体教师深刻认识到校园开展公共安全教育工作的重要性.

　　2、在校园公共安全教育工作领导小组的指导下,以处和少先队为重点,在校园组织开展形式多样的安全教育活动.

　　3、在学科教学和综合实践活动中,要积极渗透公共安全教育的内容,要注重教育学生“珍爱生命、安全第一、、和谐共处”的观念,牢固树立公共安全意识.

　　4、少先队要有计划地开展以各中队为基础的系列安全教育活动,如安全教育知识、、竞赛等,组织召开安全教育主题队会.同时少先队要结合日常工作特点,大力开展公共安全教育实践活动,深入落实安全知识教育,提高学生的安全自护技能和素质.

　　5、积极开展公共安全教育教学设计活动,每个班级都要利用班会开展公共安全教育教学工作,并且要认真地探索和总结班级安全教育的方法,不断地增强校园公共安全教育工作的效果.

　　6、建立校园公共安全教育校外联系制度,聘请相关人员担任校外员,为学生具体公共安全知识,传授安全自护技能.学校要通过“家长学校”,对家长展开公共安全教育.

　　7、组织学生校园应急疏散演练活动,在具体实践演练中,树立学生的安全应急意识,训练学生的安全应急能力.

　　1、学校要在组织全体教师学习《中小学公共安全教育指导纲要》的基础上,加强公共安全教育培训工作,通过校本培训提高全体教师的公共安全教育能力.

　　2、确保开展校园公共安全教育的时间.每个学期各个班级开展公共安全教育教学活动不得少于6课时,并且要完成《中小学公共安全教育指导纲要》中的内容.

　　公共安全教育工作,要落实每个学期的学校工作计划、教学工作计划和少先队工作计划中,并且要纳入到教学工作和班级管理工作的考核中.

　　4、积极开展公共安全教育的教研和课题研究活动.在校本教研和学科课题研究活动中,要全体教师积极开展公共安全教育理论研究,逐步建立起完善的校园公共安全教育保障机制,确保公共安全教育工作的长期性和连续性.

　　以上级教育部门下发的有关安全工作文件和为旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,班内外学生安全,正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务.

　　建立安全工作负责小组.班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组.班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全.

　　1、继续抓好安全教育:我班将充分利用手抄报、黑板报等宣传阵地,以及通过老师晨会和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性.让学生高度认识“安全第一”.做到反复强调,确保学生人身安全.

　　2、进一步完善规范制度: 我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确,规范【小学公共安全banji教学计划】【小学公共安全banji教学计划】

　　3、加强落实防范措施: 我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全.

　　4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做性游戏.体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学.开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上地段,不得做举动,活动安全顺利地进行.

　　5、总结经验: 学期结束时要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法.对在这方面有突出成绩的学生,要给予表扬或者励,以推动班级安全工作的开展. 安全工作,责任重于泰山.学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序,要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的长效管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全.

　　安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,提高学生的安全意识,结合创建平安学校,构建和谐校园,结合本班实际特制订计划如下:

　　5、初步学会在事故灾害事件中和求助、的简单技能.学会正确使用和拨打110、119、120电话.

　　教育小学生遵守活动规则,不携带物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人.

　　进餐不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项.注意上下楼梯的安全.

　　教育小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤.

　　请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食.

　　向家长宣传安全教育的重要性,以及安全教育活动,请家长积极配合做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作).

　　7、简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意拨打这些号码.熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导识别方向,学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门.遇到时,教育学生学会(如:发生火灾时的自救方法).培养学生多做力所能及的事,学会自理.

　　8、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育,使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高学生交通安全意识

　　体育教师充分利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止事故的发生.提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材.

　　教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得、搬动消防器材.初步识别各种标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法.晓之以、危害所在,教育学生远离品.

　　教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒.不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒品.了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯.

　　教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,老师的安排,确保安全.

　　①教育学生在校园内做到轻声慢步,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的性,明确上下楼梯必须靠右行走.

　　②上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识.

　　③孩子在事故灾害事件中和求助、的简单技能.学会正确使用和拨打110、119、120电话.

　　班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项:①教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;②不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生事故;③严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在上玩耍;④养成离校关窗、锁门的习惯.

　　安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了.我是三年级的班主任,我的责任不仅要教好他们文化科学知识,还要让他们有一个快乐,健康,安全的中成长.为切实搞好这项工作,特制订本计划,要求我年级同学认真照做.

　　以学校的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围.

　　交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的、必须每周进行集中教育,以及做好放学对的管理.

　　请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食.

　　检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育.

　　向家长宣传安全教育的重要性,以及学生园的安全教育活动,请家长积极配合学生园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动安全（如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）.

　　此项教育在班主任工作计划很重要.教育学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤.

　　4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生.

　　5、重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动事故的发生.教育学生遵守规则,游戏中不做动作（如:头朝下滑滑梯、由下滑梯、不攀爬等）,不携带物品进行游戏（如:剪刀、玩具等尖锐物件）,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不（打、推、咬、抓）人.会（如:发生火灾时的自救方法）.培养学生多做力所能及的事,学会自理.

　　6、简单自救方法教育:识别特殊号码的用途（如110、119、120）,同时教育学生不可随意播打这些号码.熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导学生识别方向,学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门.遇到时,教育学生学会（如:发生火灾时的自救方法）.培养学生识别方向,学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门.遇到时,教育学生学会自救.

　　以党和国家教育方针和各级主管部门安全为指导,本着“安全第一,健康第一”的旨,切实学生的利益,保障学生生命和财产安全,让学生有一个安全、和谐的学习、生活,特制定本计划.

　　学生情况:大部分学生安全防范意识较薄弱,缺乏起码的安全常识,加上正处于少年时期,好动、好奇等心理集于一身,很容易导致安全事故的发生,甚至酿成悲剧.

　　充分利用各种时间,向学生宣传、交通、水、火、电、食品、药品等相关安全知识,是学生对安全知识有更多的了解,认识到安全的重要性和紧迫性.

　　在本学期要开展好几次安全知识竞赛活动（具体时间另定）,加深学生对安全知识的认识和了解.达到熟记于心.

　　在开学初,学校与学生家长签定了安全协议,为了增强学生的安全意识,班级与学生个人需要签定安全责任状,明确安全责任,是学生树立责任意识,增强其责任感.

　　总之,在本学期中,我班要想尽一切办法,采用一切措施,保障学生学习、生活中的安全,杜绝一切安全事故的发生,使学生真正学得安全、学得放心.

　　随着新一轮课程的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要,它的都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下.

　　从热闹的假期踏入新学期,学生的松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手.

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让.教给学生待人接物的基本礼仪.

　　2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步规范学生的行为习惯.

　　首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的旨是说到做到,.

　　课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,开展跳绳,做游.等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.

　　为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学,平平安安回家去.

　　讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习.

　　2、班级卫生:每天两次值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行励.同时进行爱护和花草的教育.

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体.

　　班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.

　　还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正.

　　1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》,强化学生的基础和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明.

　　2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班.

　　3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的习惯,形成上海学生特有的、鲜明的、持久的风貌.

　　4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会.

　　1、加大安全、法制教育.加强宣传教育,学习贯彻青少年等条例,培养学生法制意识（2、把禁毒教育纳入学校教学计划,开展上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部、向父母教育一次的六个一活动,使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识,养成健康文明的生活方式.

　　4、积极主动地加强学校周边建设,做到,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧.

　　5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格.一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍.二要经常性通过版报、、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育.三要结合后进生的工作,把心理健康教育与后进生工作有机结合,提高率.

　　本班现有学生27名,男生14名,女生13名.开学以来,我们在以前安全工作的基础上,更加细上加细,把我们班的安全工作开展地更加扎实有效,先就我班本学期以来的安全工作开展情况做如下计划:

　　牢固树立安全第一的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育.从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的安全意识；动之以情,在小事中提高学生能力；导之以行,引导学生远离安全事故.

　　1、带领学生学习《学生守则》、《学生日常行为规范》及学校有关安全教育的各项,增强学生学习、执行规范守则的自觉性.抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全.

　　2、围绕高高兴兴上学,平平安安回家的主题,开展上放学安全教育.教育学生自觉遵守交通规则,上车辆穿梭,街上人多拥挤时,要提高,及时避让,不在马上停留和玩耍,过马要走人行横道.不打闹玩耍.

　　3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、过道追逐打闹；有次序的进出教室；没有老师允许不随便上下楼,不攀爬窗户等的高处；不可从高处随便跳下.

　　5、在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞；不做性游戏.教育好身体有不适的学生,要及时向任课教师请假.

　　7、上课时教育学生正确使用铅笔及学习用具,不用笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处.

　　问题及时处理,发现安全隐患及时排除,让学生在安全愉悦的中心中学习,让家长放心,更好的完成教育教学任务.

　　安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障.本学期,我们将继续树立安全第一、预防为主的意识,根据孩子的特点,继续开展安全教育活动,培养孩子的安全意识,并提高他们的能力.经常强调安全的重要性,将放学前五分钟安全教育贯彻到底.为切实搞好这一工作,特制订以下计划:【小学公共安全banji教学计划】

　　以学校安全教育的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围.

　　(1)交通安全教育:我班学生走、过公的比较多,所以,交通安全教育是班级安全教育的重中之重,要把交通安全教育摆在十分突出的,必须每周进行集中教育,以及做好放学上的安全教育.

　　(2)防课间意外的教育:课间提倡文明休息,做游戏应到操场上,不大声喧哗,讲文明话.不玩带性游戏,不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏.做操,学生排队时,不要拥挤,要有序的做到快静齐.也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动.体育课认真听取老师的要求,注意安全.

　　(3)防溺水教育:虽然这学期将进入秋冬季节,但是仍然要进行防溺水的教育,教育学生不下河塘,不到河边玩耍.开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育.

　　(4)防触电的教育:对同学们进行电的基本知识,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用.

　　(5)防食物中毒的教育:不喝生水,不乱买零食乱吃零食,更加不要买边的三无零食.以杜绝同学们食物中毒的事件发生.过期霉变的食物不可入口,隔夜的食物也要进行必要的处理.养成饭前便后勤洗手的习惯,防止病从口入.二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲,甚至影响到孩子的健康成长.让孩子在身体出现不适等情况下,主动及时地告诉老师、告知家长,以免耽误去医院检查治疗.

　　(6)防病、防体育运动的教育:重视同学身体健康教育,体育活动应重视安全措施,穿运动服运动鞋上体育课,积极做好运动前的准备,尽量避免运动事故的发生.

　　(7)防火、防电、防煤气中毒等的安全教育:检查班里的防电设施,落实专人负责.同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传.不玩火,不在校园内外私自生火.不在指定的地点外燃放烟花.在家中注意自家的火炉,煤气炉的防火安全知识.

　　教育学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤.尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师.

　　1、开校第一周为安全教育周.班主任要认真分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度.

　　3、要经常利用安全课和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强..

　　4、加强上放学上的安全教育和管理,教育学生结伴而行,公上下看,不与陌生人搭话,不接陌生人的钱物,不在上逗留.

　　9、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造平安班级,做到无意外事故发生.

　　每一个孩子都是一个家庭的全部,孩子的健康和安全,关系着家庭的悲欢.所以安全教育显得尤为重要.在学校对于安全教育的有力指导下,本学期的班级安全教育工作计划如下:

　　5．初步学会在事故灾害事件中和求助、的简单技能.学会正确使用和拨打110、119、120电话.

　　1．配合体育教师充分利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育.体育教师充分利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止事故的发生.提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材.

　　教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上,带进校园；不得、搬动消防器材.初步识别各种标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法.教育学生远离品.

　　教育学生注意饮食卫生,不在校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒（③劳动安全教育

　　教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的；擦玻璃时要防止划伤,不开窗探头玩耍,防止失足坠楼；参加社会公益劳动时,老师的安排,确保安全.④防电安全教育

　　①教育学生在校园内做到轻声慢步,课间不追打皮闹；看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的性,明确上下楼梯必须靠右行走.②上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门；上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识.

　　③孩子在事故灾害事件中和求助、的简单技能.学会正确使用和拨打110、119、120电话.

　　安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,每一位父母都希望孩子在学校安全渡过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛.这万一的概率要靠我们老师加强安全管理,才能能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快.

　　以县教育局的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围.

　　1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的、必须每周进行集中教育,以及做好放学对的管理.

　　2、要求学生学习《学生守则》、《学生日常行为规范》及学校有关安全教育的各项,增强学生学习、执行规范守则的自觉性.抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全.

　　4、防触电的教育,对同学们进行电的基本知识,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用.

　　5、防食物中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生.

　　6、防病、防体育运动的教育；重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动事故的发生.

　　7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育.

　　4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造平安班级,做到无意外事故发生.

　　以上级教育部门下发的有关安全工作文件和为旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,班内外师生安全,正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务.

　　本年度学校安全工作的目标要求是:认真贯彻上级教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使学生有一个安全文明的学习.

　　内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、网络安全、劳动和日常生活安全（含防骗、防溺水、防雷等）、禁毒、校园安全、集体活动安全等.

　　1、继续抓好安全教育:我班将充分利用手抄报、红领巾台等宣传阵地,以及通过老师晨会、安全卫生课和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性.让学生高度认识,安全第一.做到反复强调,确保学生人身安全.

　　我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确,规范程序.同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决.

　　我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全.

　　4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做性游戏.体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学.开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上地段,不得做举动,活动安全顺利地进行.

　　（1）用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理,不和变相学生.

　　（4）体育课及其它室外游戏,做到全程监督学生的活动.活动量较大的向学生要求,问清学生能否参加,不勉强.

　　教育小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤.切实做好教室的卫生保洁工作,教育学生饮水时要节约用水,喝多少倒多少,还要注意清洁.

　　教育学生遵守活动规则,不携带物品进行游戏（如:剪刀、玩具等尖锐物件）,游戏中不做动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不（打、推、咬、抓）人.

　　学生的成长离不开家庭和社会的熏陶.以安全第一,预防为主为指导方针,以彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失为目标,切实加强安全教育与管理,确保学生安全.因此,提高中小学生的和能力显得格外重要,结合本班学生的实际情况,特制定本学期安全教育教学计划.

　　本年级共有54人,大部分班级学生有安全意识,自觉遵守课堂纪律,优生较多.安全教育关系到生命的安危,尽管学校里每周:都开设了安全课,学生们已经掌握了一些安全知识,但是,有些孩子却无法将所学切实运用到实际生活中,并且对自己的不安全行为反思甚少,常常会出现因为贪玩而犯糊涂的情况.因此很抓安全教育是一项很重要的工作.

　　4、养成良好的听力的习惯；养成良好的护脚习惯；有看病用药流程的体验和对看病用药误区的辨析、反思,学会基本的社会调查方法,逐步形成良好的调查意识和能力.

　　5、认识垃圾分类的重要,将减少垃圾和垃圾分类回收落实到行动中；认识到少用和不用一次性用品的重要性,将减少使用一次性的行动落实到生活、学习的方方面面；知道焚烧秸秆的危害,想办法为秸秆寻找到更多更好的出；了解空气污染的含义、原因、危害,以及防止空气污染的方法,认识到空气的重要性,能主动参与空气的行动.

　　1、教师引导学生自主学习,并及时鼓励他们用所学知识多反思自己的言行,强化意识,将不安全因素消灭在萌芽状态中.

　　3、平时多与学生交流,了解他们的生活与学习,收集安全事故范例,共同分析,关注同类事例的预防方法.

　　4、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向.

　　9、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师.并且指导学生学会使用各种求救电话.

　　学校认真学习贯彻对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕办优美、队伍优秀、管理优良、优异的学校,让每一个孩子享受优质教育的办学目标,牢牢把握教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶的工作要求,进一步深化课程,推进素质教育,提高教育质量；努力改善办学条件,促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设,提升学校硬件资源的开发和利用效益；大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园.

　　本学期,在广大教师认真执行教师十不准的基础上,积极创新、务实作风,结合每两周进行一次的学习,从我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校三个层面展开,分学习、对照、汇报、总结四个阶段进行（学校将在学期末评选最佳爱心）.在广大教师中树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事、让领导放心的先进典型,从而推动学校师德师风建设,提升教师的综合素养和群体形象,提升学生、家长和社会对学校的满意度.通过发现教师在工作中出的闪光点,并予以强化与彰显,使所有的教师张扬各有所长的优势,形成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围.

　　平安、绿色、和谐是当前学校常规管理新的建设要求,全体教职员工要切实树立全员育人,全程育人全方位育人的教育,积极参与到学校常规管理当中.

　　平安的主要内容有:第一是遵章守纪.有了良好的纪律,才会有平安的校园.我们要利用开学初的一段时间,把《小学生日常行为规范》的若干重点条款作为学生在校生活的基本动作进行学习与遵守.第二是教学活动的安全,要在设施安全的前提下,注重师生教学活动的安全,特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的课,相关教师要有针对性地开展安全教育,培养学生的意识与能力.学校将进一步执行教育教学安全责任制和责任追究制.第三是校园安全工作.安全负责室要细致做好校舍安全检查,特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防以及学生集体活动、饮食安全的管理,消除不安全隐患.健全突发事件应急处置机制,切实增强对突发事件的处理能力.

　　绿色的主要内容有:第一是卫生,这是一所学校的面貌与形象,必须抓实抓好.要增强师生的卫生意识和卫生责任,教室、办公室的整洁、美观,特别是后勤包干区和专用教室的卫生工作要扎实进行,以常态下干净不干净、整齐不整齐为主要衡量标尺,使校园常洁常净.第二是节俭,完善管理机制,建立量化目标,加强日常检查（定期与抽查结合）做好归纳总结,努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象.第三是绿化,加强爱护绿化教育,班级的绿化要管理到位,做到适量、美观,我们目前的校园绿化在一定程度上有很大的局限性,但要在现有的基础上,集思广益,教育学生现有的一草一木.

　　和谐的主要内容也有三个方面:一是学校令出必行,有责必负,有规必循,人人都要正确对待集体利益与个人利益之间的矛盾,保持学校工作的畅行无阻.二是人际关系的和睦,同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵,平等相处,相互谦让,不计小节.三是加强家校联系,要牢固树立教育服务意识.除了组织开展好每期家长学校的授课活动之外,还要利用各种互动平台增加与广大家长的情感沟通与思想交流,对于学困生与德困生,班主任和任课教师采用不同形式的走访寻求家庭教育合力,每学期每生不少于两次.

　　在六一前后,以儿童节日为契机,以表演、读书、书法、绘画、手工、科技、体育、信息技术为内容,开展形式多样的文体展示活动,培育高雅校园文化.班队应充分发挥积极性,一是要精心办好每一期升旗仪式、黑板报.二是要组织开展丰富多彩的主题活动,,让广大学生在活动中、晓行,最后内化为自觉的行为,帮助树立诚信、认真做事、宽以待人、严于律己、关心集体、勤俭节约等良好的品质,

　　实施素质教育,同样需要考试.推进素质教育也要给予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧,考试的合格率、优秀率是素质教育的重要之一,是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一,是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一.要进一步强化教学质量是学校生命线的意识,进一步营造齐抓共管、团结拼搏的教学氛围.

　　从备课(提高有效性)、上课(体现时效性)、作业(加强精选性)、(注重及时性)、评价(发展性)等环节入手,[莲山 课~件]切实改进教学常规工作,提高教学效率和质量,培养学生学习的兴趣和学会学习的能力,切实实现减负增效.期初责任教研组长制订明确工作细则,并在期初、期中分别开展自查整改活动,期末进行检查评比,使每一名教师扎扎实实做好应该做好的本职工作.

　　本学期将继续落实毕业班的每月例考制,并要做到及时认真批改,及时正确评价.同时大家要积极共同研究探讨毕业班的教育教学工作,有效使用教学资源,尽力避免教学的盲目性.课堂抓主流,课外抓的做法,加大六年级的培优补差力度,因人而异,讲求实效,确保成绩优异.

　　学校选各年级组组长和教研组长,既要重视教学教研业务能力,也要强调思想作风与组织协调能力,确保切实有效地发挥其在教师管理、教学教研等方面的职能作用,同时要加强对各年级组长、教研组长的培训与指导工作,提高他们的综合素质,让他们出色地当好领头羊.

　　教学部门要加强仪器设备的严格管理与规范使用,提升学校各种硬件、软件资源的开发和利用效益,并认真积累好档案材料.同时积极完成校园网的建设.

　　一是通过师徒结对、风采展示、建立个人成长档案、评选年级组级教学能手等途径,帮助师努力实现素养、工作态度、业务能力和人文的共同提高.二是继续积极开展五课活动（过关课、观摩课、指导课、示范课、优质课）,有意识的选定一批有潜力的教师,对他们提希望、提要求,压担子,提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会,并进行必要的包装,使我校的市级教学能手和学科带头人逐年增加.

　　1、加强校本培训,促进教师的专业化发展.以不会的随时向会的请教,熟练的教不熟练,以走出去请进来等多种方式为途径,努力提高教师的整体水平和能力.另外,负责教学的部门要挖掘校本资源,充分发挥现有学科带头人、教师等力量的引领作用,责任主持开展课堂研讨、专题、教师座谈等校本培训活动.

　　继续深入教学实践的探索与研究.以课堂教学为抓手,以课例为载体,切实提高每位教师的教科研能力.积极教师将理论学习与自己的教育行为结合,努力开展个案研究、叙事研究等日常性行动研究,并将有价值的反思总结成文,向核心教育刊物和主流评比活动,努力提高层次,增质增量,这是对教师个人考核、教研组考核、学校考核的重要依据.今后,学校将进一步凸现这方面的具体要求与惩力度.

　　上段时间,我们向上申报了教科研课题,同时也顺利《小学生学业评价策略的研究》结题.这是阶段性的教研,同时新学期我们申报的课题要按计划规范实施,保质保量做好这些课题的过程性工作,并积累好原始资料,努力让课题研究一批教师,引领一批青年教师.本期力争我校教科研工作能在区级范围内展开一定的局面.

　　管理是学校有序发展、科学发展的关键因素.根据学校实际情况,下阶段要扎实做好以下几项重点工作:

　　我校有一支高素质的中层干部队伍,人系学校发展,富有进取和顽强的斗志,这是我校各项事业取得进步的基础.为进一步塑造良好的管理形象,要求广大中层干部努力实践四个方面的作风:一是加强和班子团结,强化一荣俱荣,一损俱损的思想共识.二是提高个人.努力实践知难而进、勇于创新的,艰苦奋斗、务求实效的,奉献的,工作面前讲原则,争当战斗员.三是带头学习之风.加强自己分管业务理论的学习,成为岗位工作的行家里手；加强现代教育思想、先进教改经验的学习,成为教学工作的精兵强将.加强领导方法、领导艺术的学习,

　　努力提高驾驭分管工作的水平,做到客观分析新情况、灵活研究新问题、大胆开拓新思、努力达成新成效.四是狠抓工作任务的落实.落实是一个人的能力,落实又是一种技巧,它需要较高的素质,跨越种种障碍,创造条件,克服诸多困难.

　　瞄准学校评估细则、学校工作计划,各室要有针对性制定学期工作计划与目标,并细化、分解到教研组和个人.突出指标性、导向性、可操作性和精细化管理的要求,各层面工作要有品牌意识和争先创优意识.各类计划目标的审定、要及时,督查,阶段评析,材料积累要准确有效,加强逐级力度,追求落实过程的实效性.每月、学期末,我们将组织力量进行量化考核,形成优胜劣汰、效率优先、多劳多得、优劳优酬的工作和管理局面.

　　进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,建立物产保管使用责任制度,尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销,努力消除水、电、物的浪费现象,使财尽其效,物尽其用.艰苦奋斗,立足学校发展作好规划和设计,筹措资金,精心设计,严密组织,常规做好校舍的与修缮工作.

　　教育信息化,是教师不可回避的发展现实与时代要求.信息化管理、信息技术的日常应用、信息技术与学科教学的整合,已经与广大教师息息相关.我校的教育信息化已有了一定的规模.本学期1,加强技术培训,达到教师示范、青年教师过硬、中年教师过关、老年教师适应的要求.2,强化设备使用,提出合理的使用要求,制订有效的监督措施,发挥设备设施的使用效益,进一步用好多教室和电教设备,促进教学效率的提高.3,完成校园网站（学校博客）的建设,发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用.

　　4、做好财务、计生、、工会、离退休等各项工作,力争能解决教师的后顾之忧,保持和争创各个条线年,是我校硬件与学校内涵发展年.我们有上级的正确和大力支持,有以往扎实的基础,有规划的的准绳,有全体教师的群体合力,一定能建设一个活力校园、实力校园、魅力校园.

　　安全工作是国家财产和学校财产的安全,广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要.我们要从促进社会和谐、促稳定的高度,充分认识到学校安全工作的重要性和必要性,认真贯彻落实安全第一,预防为主的方针,以对师生负责的高度态度,处理好学校安全工作,提高学校教育教学质量.把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造一个安全的工作和学习.

　　充分重视安全工作,并从人力、制度上进行落实,已确保安全工作的实施.故此我们必须提高,步调一致,齐抓共管,确保学校各项安全工作措施的落实.学校成立以校长为组长,校委会为副组长,班主任为的学校安全工作领导小组,全体要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,尽最大努力做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的中工作、学习.

　　做好学校安全工作,就必须有章可循,确定安全工作第一责任人和直接责任人,组织师生学习安全方面的法律法规,定期出版墙报、专栏,定期利用班队会等开展安全,对学生进行安全教育,提高学生安全意识.

　　隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山,做好学校安全工作,关键是要防范于未然.我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度.每天都要组织老师对校门口、校园等地方的检查,节假日都要安排老师值班,做好防盗、防火等工作,每天上放学学校值班老师及最后一节课的老师都要维持好校门口的交通秩序,严禁校外车辆未经同意私自进校.加大对校门口周围的整治力度,尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点,校门口不准摆卖东西和停放车辆.确保师生人身安全,发现重要情况,及时,不留盲点,不出漏洞.

　　学期开始再对学校每个角落进行地毯式的大检查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电、等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患.

　　（1）各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理,每天晨检时间对学生进行一次安全教育,严禁和变相学生.

　　（2）由学校组织的各项活动,要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理.各责任人要切实负起责来,不能有丝毫大意.

　　（3）体育课及其他室外游戏,教师要全程监督.活动量大的要向学生要求,问清学生能否参加,不应勉强.

　　学生至校门口; 要求三四五六年级学生家长送至校门口,放学时由最后一节课的老师护送学生过马,并且要求学生必须佩戴小黄帽.

　　（3）各班要排队放学制度,切实执行学校按时清校的,严禁教师放学留学生,有特殊情况必须与其家长取得联系.

　　（5）加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,闲杂人员不得进入校园,外来人员进入校园要办理登记手续.

　　（1）电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除.按接插线,接插线前要检查电线绝缘皮是否完好,不得乱拉电线）体育器械在使用前体育教师或活动老师要认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用.使用时教师不得离开,要随时关注学生的活动,加强,防范事故的发生.

　　安全工作是学校的头等大事,让我们全体职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力！

　　(1)、严禁攀坐上下楼护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹、以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗解散时不要拥挤,推搡,按顺序和学校的分流要求上下课、间操、升旗、放学,以防发生踩踏事故.

　　(2)、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故,所有教室及其他场所严禁违反使用明火.

　　(3)、交通规则,注意交通安全.出入校门步行,放学后不要在校门外逗留；上下学途中步行要注意安全.严禁野浴.

　　(4)、克制,打架行为的发生.（不要把与学习无关的物品带入校内.如刀具、等）

　　(5)、妥善保管好个人钱物,将个人随身所带的钱币不要放在教室.教学楼内一旦发生火灾地震等意外事情时要按演练逃生方法去撤离出教学楼.

　　(6)、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥,操作规范,严禁擅自行动,防止各种危害安全的现象发生.

　　(7)、培养坚韧、顽强的意志,克服心理上的软弱；学会调解和放松,缓解过重的心理压力,最终战胜,取得成功.

　　为认真贯彻落实上级有关部门关于安全管理的文件和,结合《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》等重要文件,将根据我校实际制订《0九年秋季学期学校安全教育管理工作计划》,以便有目的的在全校及社会层面中进行大型安全宣传教育活动.为更好的完善学校安全管理措施、使学校安全管理工作上一个新的台阶:（补充修订）

　　为好自控能力相对较低、意识欠佳的学生,认真贯彻落实上级的决策部署,按照高度重视、积极应对、依法科学管理的总体要求,及时、准确、适度的原则,充分准备,严控,加强各项安全教育、认真做好安全日常管理、防控工作,确保全校师生平安、校园和谐、社会秩序稳定.为全体师生营造良好的学习生活.

　　确定本学期开学月（九月）为长江小学安全教育月,学校办一期以安全为主题的黑板报,每个班级办一期以安全为主题的学习园地,并在每月一期的学习园地中设有一个版块是与安全、法制、国防教育有关的内容.在校园醒目设立永久性,在相关设置恰当的牌.使全体师生树立安全事关你我他,平安幸福靠大家的防患意识.

　　利用远程教育资源,用活生生的实例让师生对安全管理引起高度的重视,并学习一些安全常识,提高能力,避免一些不该发生的安全事故,还让学生回家后向家长宣讲相关安全知识,扩大安全宣传的层面,有效的利用一切渠道影响家长,以引起家长的高度重视,以形成学校、家庭、社会三位一体的管理模式,齐抓共管,让家长充分明白事故预防无小事,平安和谐保稳定.

　　3、加生健康教育,认真组织师生学习《长江小学卫生健康知识》,进一步提高学生疾病防控意识和防控甲流感(x)的能力.开展爱国卫生运动,养成良好的卫生习惯是切断途径的有效措施.各班进一步认真落实《长江小学健康教育管理制度》、上好健康卫生教育课,深入开展爱国卫生运动,切实增强广大师生的防控各种流行性疾病的意识,提高能力,使甲型h1n1流感的防控教育工作落到实处,做到班班有活动、班班有、人人皆知晓.教育学生养成良好的卫生习惯.同时进一步提高教师的,明确强化责任意识,达成学校的安全管理工作人人有责的共识.

　　因我校教学楼楼道较窄（一个单通道）,学生人数较多（共十四个教学班,师生一千一百多人）,学生上下楼梯特别容易发生拥挤,学校从20xx年开始实行凡集体活动时学生排队上下楼梯,但每学期初都必须要进行强化训练.今年秋季学期学校将在安全教育月活动中,再次对全体师生进行楼道行进强化训练、紧急疏散演练活动,楼道安全、设立楼道安全监督岗,加大教育力度,规范学生行为,对于个别学生该进行强化教育的要进行强化教育,使全体学生形成习惯,以确保学生上下楼梯的安全.

　　由于我校所处地理特殊,周边的公较窄,停靠车辆、物体堆放占道现象严重,学生上、放学存在极大的安全隐患,开学初将对全体师生进行全校性的队护送培训及队护送演练,反复教育学生要走人行道,靠右边行走,过马要走人行横道,乡间小要走中间,并将过马,左右看,守规则,我平安作为每天按队集中放学时必呼的口号,队护送教师每天按一纵队放行并护送到安全段,进一步规范学生的队行走的行为习惯.

　　道交通安全教育、国防教育、食品卫生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重.本期学校将诚请法制副校长和卫生防疫副校长来我校进行相关的专题,以增强全体师生交通安全防患意识和卫生疾病防疫意识,特别是在重大疫情发生阶段,进行重点培训,确保师生平安,不出意外.另外还将根据需要邀请其他专家进行相关安全知识的专题.

　　学校利用集中时间向全社会发起号召,以引起全体师生高度重视及社会的广泛关注,以达成建立和谐校园是我们共同目标的共识.

　　1、加强督查,落实各项安全管理制度和隐患排查整改防控措施.在开学前,对于有可能发生安全事故的隐患,要事先采取有效的整改、防控措施.要加大对校园内、校园周边可能存在的安全隐患进行一次彻底的大排查.并做好认真的记载,做到心中有数,能整改的要及时整改,不能及时整改的要做好防控工作,需要向上级主管部门报告的要及时报告,确保不出差错.

　　2、教师要与学生家长保持信息畅通.采取联防联控措施,同时与乘车船学生的家长签订安全责任状.要求家长与教师密切配合,齐抓共管,搞好学生上放学安全宣传教育工作,确实保障学生上放学的道交通安全.

　　3、落实学校各项安全管理工作责任制.按照《长江小学突发公共卫生、安全事故的应急处置预案》,签订层层安全管理工作责任状.学校校长是第一责任人,把安全管理工作作为学校重要工作来抓,秉承学校工作教育教学质量为主,以安全管理工作为先,经常开展学校安全管理工作的自查活动,查找安全管理的漏洞和薄弱环节,针对存在的问题及时制定整改措施,及时消除安全隐患,预防和减少学生安全事故的发生.

　　4、严格执行学校《外来人员登记制度》,控制校外车辆、闲杂人员随便进入校园,死守,尽可能的堵住一切安全隐患途径,进一步加大执行安全工作管理制度的力度,建立学校安全管理工作的长效机制.

　　5、认真落实食品卫生安全监督制度.严格按照《学校卫生管理工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生安全管理》,开学前对学校食堂及饮食卫生安全管理工作进行全面排查,落实《食堂卫生安全管理制度》,再次明确落实饮食卫生安全责任制,确保师生员工饮食卫生安全.定期对教室、食堂、宿舍、厕所等设施进行彻底消毒.

　　6、加强对住宿生的安全管理,落实专人负责管理,分别委派男、女生管理员,同时加强寄宿学生的卫生保健管理.

　　7、进一步认真落实晨检、午检制度.严格按照《长江小学学生晨检、午检制度》,对学生采取望、闻、问、摸、量等方法,及时排查有流感症状的学生,并认真做好详实的记载,填写好《长江小学学生晨检、午检登记表》,统计各班缺勤学生人数并了解缺勤原因；及时了解、掌握上课学生健康状况及状态,防范于未然.

　　学校安全工作事关学校稳定,社会稳定,力促学校持续和谐发展,必须长抓不懈,时时警钟长鸣.为切实加强学校安全工作,提高全体师生的安全意识,保障学校和师生员工生命财产安全,学校及社会稳定,确保全年学校安全目标任务的全面实现,现结合我校实际对2015年秋学校安全工作计划安排如下:

　　1、安全意识:认真学习贯彻关于安全工作的法规和行政规章,高度重视学校安全工作,牢固树立安全意识,积极创建平安健康文明校园.

　　2、安全要求:无重大安全责任事故；无交通安全事故；学生无违纪、违法和犯罪现象；无重大打架斗殴,无逃学出走等不良事件发生.

　　3、安全保障:无、变相、学生事件发生,无学生成绩排队和学生课业负担过重现象,活动场地、教学设备无安全隐患.

　　5、制度建设:落实德育工作制度和安全工作规章制度；及时、准确报告学校安全事故；未校批准不得参加任何演出、庆典、比赛等活动；严禁学生参加有安全隐患的活动和劳动.

　　本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全的工作,学生有一个安全文明的学习.努力创建平安文明校园.

　　（1）各班教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理,严禁和变相学生.

　　（2）由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理.各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意.

　　（3）加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线）体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动.活动量较大的要向学生要求,问清学生能否参加,不得勉强.

　　（1）各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行.

　　（2）合家长做好对学生接送车的管理工作,要求离校 2公里范围内的学生步行上学,确需乘车的学生

　　音乐情绪与情感（1）听辨不同情绪的音乐,能用语言作简单描述.（2）够体验并简述音乐情绪的变化.3.音乐体裁与形式（1）聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲,能够随着歌曲轻声哼唱或默唱.……

　　id=article_content 2014-2015学年即将来临,相信很多老师开始为新学期的教学计划忙碌了吧,为此,21世纪教育网为大家汇总了2014-2015学年第一学期各年级的教学计划,希望能帮助到大家！ st……

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